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    立即升級(jí)
    
        
	
    

    

    

    
  


    

    

    
 
    
    
    
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    中小學(xué)雙減政策主題教學(xué)教研活動(dòng)藍(lán)色模板
    
    
    
    
    

        

    教|研|促|(zhì)提|升 攜|手|共|成|長


    強(qiáng)化提升深入落實(shí)
    落實(shí)雙減政策
    促進(jìn)學(xué)生發(fā)展


    教育回歸本源


    減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、作業(yè)負(fù)擔(dān)，其根本目的是要讓教育回歸本源，使學(xué)生享受到真正有質(zhì)量的教育，讓學(xué)生健康全面發(fā)展。

    EDUCATION

    01
    轉(zhuǎn)變教育教學(xué)行為




    學(xué)校是教育教學(xué)的主陣地，能否切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，關(guān)鍵在學(xué)校。學(xué)校應(yīng)提高認(rèn)識(shí)，主動(dòng)作為，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)行為，做好落實(shí)雙減的加減法。

    落實(shí)雙減


    學(xué)校是教育教學(xué)的主陣地，能否切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，關(guān)鍵在學(xué)校。學(xué)校應(yīng)提高認(rèn)識(shí)，主動(dòng)作為，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)行為，做好落實(shí)“雙減”的加減法。


     EDUCATION

    02
    減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)

    減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校應(yīng)立刻行動(dòng)
    01
    制定作業(yè)管理機(jī)制
    根據(jù)相關(guān)作業(yè)管理文件精神和具體指導(dǎo)意見，制定符合學(xué)校實(shí)際的作業(yè)管理機(jī)制，并發(fā)揮班主任在控制班級(jí)作業(yè)量工作中的統(tǒng)籌作用

    02
    制定作業(yè)管理機(jī)制
    根據(jù)相關(guān)作業(yè)管理文件精神和具體指導(dǎo)意見，制定符合學(xué)校實(shí)際的作業(yè)管理機(jī)制，并發(fā)揮班主任在控制班級(jí)作業(yè)量工作中的統(tǒng)籌作用
    03
    制定作業(yè)管理機(jī)制
    根據(jù)相關(guān)作業(yè)管理文件精神和具體指導(dǎo)意見，制定符合學(xué)校實(shí)際的作業(yè)管理機(jī)制，并發(fā)揮班主任在控制班級(jí)作業(yè)量工作中的統(tǒng)籌作用
    促進(jìn)發(fā)展

    EDUCATION 

    03
    探索創(chuàng)新作業(yè)的設(shè)計(jì)


    作為基礎(chǔ)教育工作者，我們必須堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，準(zhǔn)確把握人才培養(yǎng)方向，自覺提高對(duì)“雙減”的思想認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)“雙減”的重大意義，為黨和國家培養(yǎng)人才，擔(dān)負(fù)起歷史的使命。



    01
    設(shè)計(jì)體驗(yàn)型作業(yè)、調(diào)研型作業(yè)
    學(xué)生可根據(jù)各自的實(shí)際能力和特點(diǎn)進(jìn)行自主選擇，充分發(fā)揮作業(yè)的正向教育功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)
    減輕負(fù)擔(dān)
    02
    設(shè)計(jì)體驗(yàn)型作業(yè)、調(diào)研型作業(yè)
    學(xué)生可根據(jù)各自的實(shí)際能力和特點(diǎn)進(jìn)行自主選擇，充分發(fā)揮作業(yè)的正向教育功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)
    落實(shí)雙減
    03
    設(shè)計(jì)體驗(yàn)型作業(yè)、調(diào)研型作業(yè)
    學(xué)生可根據(jù)各自的實(shí)際能力和特點(diǎn)進(jìn)行自主選擇，充分發(fā)揮作業(yè)的正向教育功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)


     EDUCATION

    減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、作業(yè)負(fù)擔(dān)，其根本目的是要讓教育回歸本源，使學(xué)生享受到真正有質(zhì)量的教育，讓學(xué)生健康全面發(fā)展。

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    排版|135編輯器
    文案|來源135AI寫作，使用請(qǐng)?zhí)鎿Q
    圖片|135攝影圖（ID:58778），使用請(qǐng)?zhí)鎿Q
    貼紙|筆格設(shè)計(jì)




    
      
    
    
    
   
    
   
    
    
    
        
    
      
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    授權(quán)主體為企業(yè)，企業(yè)可用于商業(yè)等經(jīng)營行為
    
            
          
    
          
    
            
    授權(quán)主體為個(gè)人，不能用于企業(yè)商業(yè)場(chǎng)景中
    
            
          
    
        
    
    
   
    

    
 
      
    
       編號(hào)： 115080
      
    

            
    
        
          時(shí)間戳證書：7264050439*          
        
      
    
      
      
    
        
        
    
          
    
            
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   作品簡介
  
    
  
    
  135編輯器提供的中小學(xué)雙減政策主題教學(xué)教研活動(dòng)藍(lán)色模板模板樣式，此作品素材ID：115080，該素材可用于：簡約、教育、藍(lán)色、清新、學(xué)生、學(xué)校、行政服務(wù)、通用相關(guān)的微信公眾號(hào)文章模板排版。
    
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