春日教育培訓(xùn)機構(gòu)繪畫寫生課程招生介紹綠色模板
春天是柳綠花紅，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是孩子們感受春的溫暖、領(lǐng)略春風(fēng)魅力，走進自然的大好時光，于是我們帶著孩子們漫步在春意盎然的景色里，感受著春天萬物復(fù)蘇的變化，尋找著春天美麗的足跡。
等你相遇
很多大人看到孩子的作品往往只看效果好不好看，用一個成人的標(biāo)準(zhǔn)去判斷作品的好壞?；蛘咧皇怯X得孩子能在戶外畫會畫挺好，大人心情也不錯。其實不然，整個過程孩子現(xiàn)場的感知力才是寫生的價值所在。
我們說，當(dāng)孩子親臨大自然，就會被喚醒對現(xiàn)場的感知力，也就是感覺到的，觸摸到的，近距離觀察到的聽到的真實物像所產(chǎn)生的心理狀態(tài)和理解認(rèn)識。這絕不是在教室里畫一幅畫能代替的感受。
寫生課更是孩子在感受大自然的神奇的同時，畫她們的認(rèn)知，畫她們心中感受得到的生命形態(tài)，畫她們小腦洞里鉆出的古怪小想法，畫她們在面對大自然時心中產(chǎn)生的那片光。
2022年4月7號 10:00-4:00
1、為了讓同學(xué)們能更生動、直觀地感受春天
2、拓展視野，豐富同學(xué)們們的生活
（9點后出發(fā)）——餐廳用餐——開始花海之旅——至花海公園第一站——第二站——返程
春天是柳綠花紅，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是孩子們感受春的溫暖、領(lǐng)略春風(fēng)魅力，走進自然的大好時光，于是我們帶著孩子們漫步在春意盎然的景色里，感受著春天萬物復(fù)蘇的變化，尋找著春天美麗的足跡。
這是一幅生機勃勃的“樂春圖”
小草抽芽、黃鶯歡快，柳樹吹拂
歡聲笑語似乎就在耳邊
值此青綠
我們?nèi)ヅc春天進行一場約會吧
各分管組長為直接責(zé)任人，要帶頭結(jié)合各自分工安排開展好活動，發(fā)現(xiàn)和解決工作中出現(xiàn)的問題，形成級級抓，層層落實的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系，確保活動有序開展。
這次活動要求細(xì)，標(biāo)準(zhǔn)高，任務(wù)重。要嚴(yán)格按照縣局部署，認(rèn)真做好安排部署，緊密結(jié)合我中心實際，精心設(shè)計和組織具有特色的活動形式，不斷豐富活動方式，創(chuàng)造新鮮經(jīng)驗，努力使各項活動有聲有色。
充分利用各種宣傳陣地，宣傳開展活動的重大意義，營造良好的活動氛圍。一是辦好活動專欄，懸掛標(biāo)語橫幅。二是確定一名信息員及時上報材料，反映各階段活動開展情況。
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圖片 | 135攝影圖（ID:19479），使用請?zhí)鎿Q
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