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    幼兒園停課不停學(xué) 小學(xué)生居家學(xué)習(xí)上網(wǎng)課 校園防疫通知 教師教研培訓(xùn) 學(xué)校教育線上教學(xué)

    停課不停學(xué)
    師幼共成長(zhǎng)
    比格幼兒園居家學(xué)習(xí)時(shí)光

    疫情的突然爆發(fā)無(wú)疑給我們的日常生活帶來(lái)了巨大的變化,導(dǎo)致老師和孩子們無(wú)法如常在幼兒園相聚。面對(duì)這一特殊時(shí)期,為了幫助緩解家長(zhǎng)和孩子們可能感受到的緊張和焦慮,我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)們利用居家防疫的時(shí)間,以更有質(zhì)量的方式陪伴孩子,從而加強(qiáng)親子間的聯(lián)系,營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的家庭環(huán)境。


    學(xué)習(xí)律動(dòng)我最強(qiáng)

    疫情的突然爆發(fā)無(wú)疑給我們的日常生活帶來(lái)了巨大的變化,導(dǎo)致老師和孩子們無(wú)法如常在幼兒園相聚。面對(duì)這一特殊時(shí)期,為了幫助緩解家長(zhǎng)和孩子們可能感受到的緊張和焦慮,我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)們利用居家防疫的時(shí)間,以更有質(zhì)量的方式陪伴孩子,從而加強(qiáng)親子間的聯(lián)系,營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的家庭環(huán)境。

    居家學(xué)習(xí)

    為了幫助緩解家長(zhǎng)和孩子們可能感受到的緊張和焦慮,我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)們利用居家防疫的時(shí)間,以更有質(zhì)量的方式陪伴孩子,從而加強(qiáng)親子間的聯(lián)系,營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的家庭環(huán)境。


    運(yùn)動(dòng)舞蹈兩不誤

    為了幫助緩解家長(zhǎng)和孩子們可能感受到的緊張和焦慮,我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)們利用居家防疫的時(shí)間,以更有質(zhì)量的方式陪伴孩子,從而加強(qiáng)親子間的聯(lián)系,營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的家庭環(huán)境。

    為了幫助緩解家長(zhǎng)和孩子們可能感受到的緊張和焦慮,我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)們利用居家防疫的時(shí)間,以更有質(zhì)量的方式陪伴孩子,從而加強(qiáng)親子間的聯(lián)系,營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的家庭環(huán)境。


    琴棋書(shū)畫(huà) 手到擒來(lái)

    為了幫助緩解家長(zhǎng)和孩子們可能感受到的緊張和焦慮,我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)們利用居家防疫的時(shí)間,以更有質(zhì)量的方式陪伴孩子,從而加強(qiáng)親子間的聯(lián)系,營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的家庭環(huán)境。

    01
    小2班

    為了幫助緩解家長(zhǎng)和孩子們可能感受到的緊張和焦慮,我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)們利用居家防疫的時(shí)間,以更有質(zhì)量的方式陪伴孩子,從而加強(qiáng)親子間的聯(lián)系,營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的家庭環(huán)境。

    02
    中3班

    為了幫助緩解家長(zhǎng)和孩子們可能感受到的緊張和焦慮,我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)們利用居家防疫的時(shí)間,以更有質(zhì)量的方式陪伴孩子,從而加強(qiáng)親子間的聯(lián)系,營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的家庭環(huán)境。

    03
    大1班

    為了幫助緩解家長(zhǎng)和孩子們可能感受到的緊張和焦慮,我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)們利用居家防疫的時(shí)間,以更有質(zhì)量的方式陪伴孩子,從而加強(qiáng)親子間的聯(lián)系,營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的家庭環(huán)境。


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    本周活動(dòng)小結(jié)

    通過(guò)這樣的云端之約,我們希望能夠?yàn)槊總€(gè)家庭帶來(lái)一些歡樂(lè)和安慰,讓愛(ài)和希望伴隨著我們一同度過(guò)這段不同尋常的日子。我們希望能夠?yàn)槊總€(gè)家庭帶來(lái)一些歡樂(lè)和安慰,讓愛(ài)和希望伴隨著我們一同度過(guò)這段不同尋常的日子。


    END
    防疫居家學(xué)習(xí)
    停課不停學(xué)
    成長(zhǎng)不停歇



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