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    勞動(dòng)實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)黃綠色搭配卡通手繪模板

    燕子小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)
    勞動(dòng)研學(xué)促成長
    實(shí)踐體驗(yàn)展風(fēng)采
    動(dòng)

    幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。必須牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念,大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。



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    勞動(dòng)研學(xué)促成長



    幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。我們從小就要養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛創(chuàng)造的好習(xí)慣。


    勞動(dòng)研學(xué)


    在“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際,燕子小學(xué)開展了“勞動(dòng)勵(lì)心智,實(shí)踐促成長”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。多樣的勞動(dòng)實(shí)踐,可以培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣,歷練生活技能。




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    勞動(dòng)實(shí)踐促成長



    幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。我們從小就要養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛創(chuàng)造的好習(xí)慣。

    01
    樹立正確的勞動(dòng)觀

    幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。我們從小就要養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛創(chuàng)造的好習(xí)慣。

    02
    端正個(gè)人勞動(dòng)態(tài)度

    幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。我們從小就要養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛創(chuàng)造的好習(xí)慣。

    03
    養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣

    幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。我們從小就要養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛創(chuàng)造的好習(xí)慣。

    勞動(dòng)最光榮



    向日葵-1.gif
    實(shí)踐體驗(yàn)展風(fēng)采



    學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長,將“勞動(dòng)最光榮”的觀念落實(shí)在生活中,用行動(dòng)踐行了勞動(dòng)精神,收獲了勞動(dòng)的快樂。


    01
    家務(wù)小能手

    學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長,將“勞動(dòng)最光榮”的觀念落實(shí)在生活中,用行動(dòng)踐行了勞動(dòng)精神,收獲了勞動(dòng)的快樂。

    辭舊迎新


    02
    烹飪小能手

    學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長,將“勞動(dòng)最光榮”的觀念落實(shí)在生活中,用行動(dòng)踐行了勞動(dòng)精神,收獲了勞動(dòng)的快樂。

    03
    農(nóng)活小能手

    學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長,將“勞動(dòng)最光榮”的觀念落實(shí)在生活中,用行動(dòng)踐行了勞動(dòng)精神,收獲了勞動(dòng)的快樂。

    勞動(dòng)最光榮



    -END-

    【模板說明】

    文字 | 本人編寫,使用請(qǐng)?zhí)鎿Q

    圖片 | 來源135攝影圖(ID:46355)

    頭圖貼紙 | 由我本人原創(chuàng)繪制

    排版 | 135編輯器



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