課后去閱讀服務(wù)主要分為課程展示區(qū)和閱讀區(qū)。

閱讀是開啟智慧大門的鑰匙。課后，孩子們沉浸在書海中，拓展視野，豐富知識。

這張圖片展示了孩子們在安靜的環(huán)境中專注閱讀的場景，體現(xiàn)了學校對培養(yǎng)學生閱讀習慣的重視。

體育鍛煉是增強體質(zhì)、培養(yǎng)團隊精神的有效途徑。課后，孩子們在操場上歡快地奔跑、跳躍，參與各種體育活動。這張圖片展示了孩子們在校園體育競技中的活力四溢，展現(xiàn)了他們積極向上的精神風貌。

藝術(shù)教育有助于培養(yǎng)孩子們的審美情趣和創(chuàng)造力。課后，孩子們在藝術(shù)的海洋中盡情揮灑才華。

這張圖片展示了孩子們在舞臺上翩翩起舞或?qū)Ｗ?chuàng)作的情景，體現(xiàn)了學校對培養(yǎng)學生藝術(shù)才華的重視。