會議開始，張XX副院長傳達了上學(xué)期學(xué)生們對課程教學(xué)評價的情況，要求“現(xiàn)當代文學(xué)”的課程團隊老師們一定要關(guān)注學(xué)生每學(xué)期評教情況，提升課程教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)好課程，達到良好的學(xué)習(xí)效果。

副院長講話之后，課程負責老師王XX主任簡要說明了本課程對于中文系教師完成年度教學(xué)工作量考核任務(wù)的重要意義，鼓勵教學(xué)團隊要將課程長期建設(shè)下去。希望教學(xué)團隊的每一位老師都要一起努力。

根據(jù)上學(xué)期的教學(xué)評價，課程團隊積極做出改革。本次教研會改革主要是對成績構(gòu)成的比例調(diào)整進行了研討，將平時成績與期末成績的比例調(diào)整為5:5，并就成績構(gòu)成的兩個主要模塊進行了細化。主要改變?nèi)缦拢?/p>

隨后，教學(xué)團隊教師對還教學(xué)模式進行了探討。最終，經(jīng)過集體商定，“現(xiàn)當代文學(xué)”的課程主題式教學(xué)模式不變、分組教學(xué)模式不變、過程性考核模式不變。老師們請繼續(xù)保持之前的教學(xué)方法教課。

教學(xué)團隊的老師還提到：在教學(xué)過程中，要注意設(shè)計每次課的教學(xué)內(nèi)容，采用一些有趣的、活躍的、互動性強的有效教法或新穎的活動設(shè)計，提高課堂的吸引力，提升學(xué)生的參與度與學(xué)習(xí)興趣，以更好地展開教學(xué)工作。