為全面貫徹落實義務(wù)教育課程方案和新課程標準精神、切實提升課堂教學質(zhì)量，兩周以來，第一中學各科的老師各展身手、切磋琢磨，為大家呈現(xiàn)了數(shù)場風格各異、精彩紛呈的教學盛宴。下面一起來看。

本次賽課表現(xiàn)優(yōu)秀的是王老師。王老師是語文老師，同學們都十分喜歡他，因為王老師的課總是很生動。本次賽課王老師帶領(lǐng)學生走進了充滿古風味、家常味、人情味的雨中昆明。整堂課以學生自學時產(chǎn)生的問題來組織課堂教學，引導學生在自主合作探究中解決問題。

本次賽課表現(xiàn)優(yōu)秀的是張老師。張老師是數(shù)學老師，為了讓同學們增強對學數(shù)學的興趣，張老師也在教學的過程中下了不少功夫，同學們也十分喜歡上張老師的課。本次賽課，張老師結(jié)合教材和課標的要求，重新編排課程，通過激勵，提問等方式，讓學生自主探索畫圖，討論得出正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)。

本次賽課表現(xiàn)優(yōu)秀的是李老師。李老師以“開門見山”的方式巧妙切入主題，借助語篇信息圖，引入問題：What's his job?Can you tell other jobs?整個教學設(shè)計層層深入，通過問題式導讀教學方式，充分調(diào)動了學生的學習興趣。