學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)校園活動(dòng)宣傳/文藝簡(jiǎn)潔/紅色模版
在陽(yáng)光明媚的三月
學(xué)雷鋒紀(jì)念日如期而至
為了讓孩子們從小樹(shù)立良好的道德觀念
傳承雷鋒精神
提子幼兒園精心策劃并開(kāi)展了
一系列豐富多彩的活動(dòng)
活動(dòng)前期，幼兒園的老師們做了充分的準(zhǔn)備工作。他們通過(guò)教研活動(dòng)，共同商討如何以孩子們易于接受的方式開(kāi)展此次活動(dòng)。
考慮到幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，老師們決定采用故事講述、兒歌傳唱、情景模擬等多種形式，讓孩子們深入了解雷鋒的事跡和精神。
老師們收集了許多雷鋒的故事，精心制作成生動(dòng)有趣的PPT和動(dòng)畫視頻。同時(shí)，還準(zhǔn)備了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等經(jīng)典兒歌的音頻和視頻，以及一些適合孩子們模仿的雷鋒做好事的道具，如小掃帚、小抹布等。
活動(dòng)當(dāng)天，幼兒園里充滿了歡樂(lè)與溫暖的氛圍
早上，全體師生齊聚在操場(chǎng)上
舉行了一場(chǎng)簡(jiǎn)單而又莊重的啟動(dòng)儀式。
園長(zhǎng)站在主席臺(tái)上，向孩子們講述了學(xué)雷鋒紀(jì)念日的由來(lái)和意義。她用生動(dòng)的語(yǔ)言和貼近孩子們生活的例子，向大家介紹了雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人，他做過(guò)哪些好事。孩子們都聽(tīng)得聚精會(huì)神，小眼睛里閃爍著好奇和敬佩的光芒。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后，孩子們回到各自的班級(jí)，開(kāi)始了豐富多彩的主題活動(dòng)。在小班的教室里，老師繪聲繪色地給孩子們講述雷鋒的故事；
中班的孩子們則在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首兒歌；大班的活動(dòng)更加精彩，他們開(kāi)展了情景模擬活動(dòng)。孩子們分組扮演不同的角色，有的扮演雷鋒，有的扮演需要幫助的老人、小朋友或者路人。
活動(dòng)前期，幼兒園的老師們做了充分的準(zhǔn)備工作。他們通過(guò)教研活動(dòng)，共同商討如何以孩子們易于接受的方式開(kāi)展此次活動(dòng)。
考慮到幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，老師們決定采用故事講述、兒歌傳唱、情景模擬等多種形式，讓孩子們深入了解雷鋒的事跡和精神。
老師們收集了許多雷鋒的故事，精心制作成生動(dòng)有趣的PPT和動(dòng)畫視頻。同時(shí)，還準(zhǔn)備了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等經(jīng)典兒歌的音頻和視頻，以及一些適合孩子們模仿的雷鋒做好事的道具，如小掃帚、小抹布等。
【模版說(shuō)明】
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