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    植樹節(jié)/志愿者活動/小學中學/幼兒園/綠色

    播種希望
      3.12 植樹節(jié)  
    收獲未來
    給地球添點綠

    春風輕拂的三月

    正值萬物萌發(fā)之際

    我校于3月12日

    “播種希望,收獲未來”為主題

    組織全體師生開展了

    一場意義深遠的植樹實踐活動


    spring is coming
    科學規(guī)劃,凝聚共識

    為確保活動實效,學校提前成立專項工作組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)場地規(guī)劃、物資籌備與安全教育。


    01
    后勤部門保障樹苗

    后勤部門精選適宜本地生長的苗木,劃定科學種植區(qū)域,并組織專業(yè)人員示范培土、澆水的標準化操作。

    02
    各班開展主題班會

    與此同時,各班通過主題班會普及生態(tài)知識,從全球氣候變化到校園微生態(tài)保護,以數(shù)據(jù)與案例激發(fā)學生的責任感。

    02
    學校開展啟動儀式

    校長在啟動儀式上強調(diào):“每一株幼苗的扎根,都是對生命韌性的致敬;每一次揮鍬的實踐,都是對可持續(xù)發(fā)展承諾的踐行。”

    知行合一,厚植責任

    活動當日,師生分組協(xié)作,在指定區(qū)域栽種桂花、銀杏等兼具生態(tài)與觀賞價值的樹種。



    學生們在勞動中學習分工配合,從扶苗對齊到分層填土,從圍堰筑坑到定量灌溉,將理論轉(zhuǎn)化為實際行動。八年級學生代表在倡議書中寫道:“樹木的年輪鐫刻著時光,我們的成長亦需向下扎根、向上生長?!?/strong>
    植樹節(jié)




    現(xiàn)場還設(shè)置“時光信箱”,鼓勵學生撰寫給未來自己的環(huán)保承諾,封存于樹旁,待畢業(yè)時重啟,見證個人與樹木的共同成長。


    長效育人,綠意綿延
    此次植樹活動并非終點,而是生態(tài)校園建設(shè)的起點。學校同步啟動“綠苗認養(yǎng)計劃”,由班級承包養(yǎng)護責任,定期記錄生長數(shù)據(jù),結(jié)合生物課程開展觀察研究。德育處還將整合勞動成果,舉辦攝影展與征文比賽,引導(dǎo)學生從多維度感知自然之美。


    正如教育學家所言:“最好的課堂在天地之間?!碑斈贻p的手掌觸碰土壤,綠色的希望便在心間生根;當汗滴浸潤新芽,可持續(xù)發(fā)展的理念已悄然萌芽。


    3·12植樹節(jié)



    按時間長短可分為
    植樹日、植樹周和植樹月
    共稱為國際植樹節(jié)
    提倡通過這種活動
    激發(fā)人們愛林造林的熱情
    意識到環(huán)保的重要性


    春暖花開  播種未來


    END

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