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    立即升級(jí)

    古詩(shī)詞主題班會(huì)、教育學(xué)校、簡(jiǎn)約中國(guó)風(fēng)、綠色模版

    雨.png
    山水.png
    詩(shī)詞筑夢(mèng)
    乘舟啟航
    筆格小學(xué)五年級(jí)(三)班詩(shī)詞主題班會(huì)


    絕句

    門泊東吳萬(wàn)里船。

    窗含西嶺千秋雪,

    一行白鷺上青天。

    兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,


    會(huì)
    詩(shī)韻飄香,童心飛揚(yáng)

    "春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥""欲窮千里目,更上一層樓"……4月20日下午,五年級(jí)(三)班的教室里傳來(lái)陣陣清脆悅耳的誦讀聲,一場(chǎng)別開(kāi)生面的"詩(shī)韻飄香,童心飛揚(yáng)"詩(shī)詞主題班會(huì)正在熱烈進(jìn)行中。孩子們以詩(shī)會(huì)友,以詞傳情,在古典詩(shī)詞的海洋中盡情遨游,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的永恒魅力。


    -壹-
    精心籌備:師生共筑詩(shī)詞夢(mèng)
    古/韻/新/聲/滿/校/園

    "這次班會(huì)是我們班傳統(tǒng)文化月系列活動(dòng)的重要組成部分。"班主任李老師介紹說(shuō)。為了讓孩子們真正走進(jìn)詩(shī)詞、愛(ài)上詩(shī)詞,班委會(huì)提前兩周就開(kāi)始了籌備工作。有的同學(xué)負(fù)責(zé)搜集資料,有的設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié),還有的制作精美的PPT和道具。


    精心籌備


    "我負(fù)責(zé)查找關(guān)于李白的故事,原來(lái)他不僅是個(gè)詩(shī)仙,還是個(gè)劍術(shù)高手呢!"學(xué)習(xí)委員小張興奮地分享他的發(fā)現(xiàn)。宣傳小組的小王則帶領(lǐng)組員們用彩紙制作了"詩(shī)詞樹(shù)",上面掛滿了同學(xué)們親手書寫的經(jīng)典詩(shī)句。


    詩(shī)詞樹(shù)
    認(rèn)真、精心的準(zhǔn)備


    更令人感動(dòng)的是,不少家長(zhǎng)也參與到準(zhǔn)備工作中來(lái)。小雨的媽媽是大學(xué)中文系老師,她專門為孩子們準(zhǔn)備了"詩(shī)詞中的科學(xué)知識(shí)"趣味講座;小林的爺爺是書法愛(ài)好者,為班會(huì)題寫了"詩(shī)韻飄香"四個(gè)大字作為背景。


    家長(zhǎng)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)



    -貳-
    精彩紛呈:詩(shī)詞盛宴展才華
    古/韻/新/聲/滿/校/園

    班會(huì)在全班齊誦《春曉》中拉開(kāi)帷幕。隨后,各小組輪番登場(chǎng),展示他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。

    01
    接龍游戲


    第一小組帶來(lái)了"詩(shī)詞接龍"游戲。"請(qǐng)說(shuō)出帶有'月'字的詩(shī)句""'舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)'""'海上生明月,天涯共此時(shí)'"……同學(xué)們對(duì)答如流,展現(xiàn)出扎實(shí)的詩(shī)詞積累。



    02
    情景劇表演


    第二小組表演了情景劇《李白與杜甫的友誼》,小演員們身著古裝,生動(dòng)再現(xiàn)了兩位大詩(shī)人相見(jiàn)恨晚、以詩(shī)會(huì)友的感人場(chǎng)景。"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的豪邁,"感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心"的深沉,都被孩子們演繹得惟妙惟肖。


    現(xiàn)


    03
    詩(shī)詞創(chuàng)作


    最令人驚喜的是"我心中的詩(shī)詞"創(chuàng)作環(huán)節(jié)。平時(shí)靦腆的小楊同學(xué)朗誦了自己創(chuàng)作的《校園春色》:"教學(xué)樓前玉蘭開(kāi),操場(chǎng)邊上柳絮飛。最是書香能致遠(yuǎn),同窗共讀樂(lè)忘歸。"質(zhì)樸的語(yǔ)言中流露出對(duì)校園生活的熱愛(ài),贏得了熱烈掌聲。



    -叁-
    潤(rùn)物無(wú)聲:詩(shī)詞滋養(yǎng)成長(zhǎng)心
    古/韻/新/聲/滿/校/園

    "通過(guò)這次班會(huì),我不僅記住了更多詩(shī)詞,還明白了詩(shī)詞背后的故事和道理。"班會(huì)后,同學(xué)們紛紛寫下自己的感悟。


    【學(xué)生感悟】

    ——原來(lái)“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”不只是要我們節(jié)約糧食,更是提醒我們要尊重勞動(dòng)、感恩生活。

    ——通過(guò)這次班會(huì),我不僅記住了更多詩(shī)詞,還明白了詩(shī)詞背后的故事和道理。


    【家長(zhǎng)反饋】

    ——孩子現(xiàn)在吃晚飯時(shí),會(huì)突然冒出一句“稻花香里說(shuō)豐年”,讓我們既驚訝又欣慰。

    ——孩子們回家后主動(dòng)分享學(xué)到的詩(shī)詞知識(shí),甚至開(kāi)始教弟弟妹妹背誦簡(jiǎn)單詩(shī)句。


    老師總結(jié)

    李老師總結(jié)說(shuō):"詩(shī)詞教育不是簡(jiǎn)單的背誦,而是文化的傳承、審美的熏陶和人格的塑造??吹胶⒆觽冄壑虚W爍的對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài),就是我們最大的成功。"



    詩(shī)心不泯,童心永駐

    相信在詩(shī)詞的滋養(yǎng)下

    五(三)班的孩子們必將成長(zhǎng)為

    兼具文化底蘊(yùn)和創(chuàng)新精神的時(shí)代新人

    讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在他們手中煥發(fā)新的光彩!

    傳統(tǒng)文化永流傳
    學(xué)

    詩(shī)心不泯

    童心永駐

    END


    ——模版版權(quán)說(shuō)明——

    文字|來(lái)源135AI寫作,使用請(qǐng)?zhí)鎿Q

    圖片│來(lái)源135攝影圖(ID:78735)

    頭圖|本人原創(chuàng)繪制+135元素改制

    排版|135編輯器

    模板編號(hào): 157506
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