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戀愛(ài)是否是浪費(fèi)時(shí)間的問(wèn)題
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不用來(lái)戀愛(ài),時(shí)光也無(wú)法完全不虛度。
所以,“談戀愛(ài)是虛度時(shí)光”這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
不談戀愛(ài)時(shí)光也無(wú)法完全不虛度
題主所提出來(lái)的假設(shè),在很大程度上而言是一個(gè)過(guò)于理想化狀態(tài)。就像我高三時(shí)特別希望自己像雞湯書(shū)里那些人“從早上6點(diǎn)進(jìn)教室早讀一直坐到晚上11點(diǎn)”,算算這是17個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間?。÷?tīng)起來(lái)真爽??!我也想成為這樣成功人士?。∪欢?,在我所就讀的優(yōu)秀高級(jí)中學(xué)里,老師講課有趣又深刻,下課后忍不住跑去跟老師討論觀點(diǎn);教室里人頭攢動(dòng)空氣不好,在課間忍不住和好友去露臺(tái)聊天看風(fēng)景……這樣連續(xù)17個(gè)小時(shí)靜坐下來(lái)我從未達(dá)成過(guò),并且哪怕上午坐在圖書(shū)館都必須出去透透氣才行。
我們對(duì)于過(guò)去事物緬懷及由此產(chǎn)生消極情緒多半源于與理想化模型進(jìn)行比較。然而實(shí)際情況呢?題主和男朋友聊天時(shí)間應(yīng)該大多數(shù)集中在中午和晚上休息時(shí)間,并不會(huì)影響正常上課時(shí)間(吧?)。再者,這些余暇并非固定大塊時(shí)間段,在學(xué)習(xí)新技能方面效果并不會(huì)太好。就像我們總說(shuō)“要利用碎片時(shí)間讀書(shū)背單詞”,但個(gè)人感覺(jué)這樣造成閱讀體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果都不太好。
換句話說(shuō),題主內(nèi)心產(chǎn)生“罪惡感”的原因掩蓋了談戀愛(ài)本身所帶給你愉悅之處;同時(shí)你心中理想模型夸大了機(jī)會(huì)成本。
接下來(lái)要說(shuō)一些虛無(wú)縹緲之事——我的個(gè)人感受。
曾經(jīng)有段非常美好的戀愛(ài)經(jīng)歷給我留下深刻印象?!绑w驗(yàn)好”指結(jié)局或許并不完
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