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新生及插班生到行政樓大廳查看分班結(jié)果（為防遺忘，可手機拍照留存?zhèn)洳椋?。到班主任處報到?/p>
家長將學費收據(jù)班主任聯(lián)交給班主任，班主任憑簽字收據(jù)開具入住條。
床位安排好以后，學生回到本班教室，班主任、德育老師安排學生暑假見聞交流、自主閱讀等有序活動。
以繪畫和有針對性的繪畫游戲方式，設計通過視覺、聽覺、觸覺等多感官的協(xié)調(diào)及多樣化材料的運用，使孩子從感知到運用點、線、面進行造型，感受線、形、色的神奇變化及美感，培養(yǎng)孩子觀察、思考、動手等能力，從而開發(fā)孩子的思維和智力。
在清華大學教授的指導下，在博物館學習，看一場藝博展覽,設計一款藝術(shù)海報，分享自己設計海報的想法與創(chuàng)意.欣賞美、體驗美、創(chuàng)造美，共同開啟“美育人生”。什么是設計？設計與藝術(shù)又有何不同？
多準備幾本筆記本，記不同學科的筆記，也可以用來寫隨筆或者日記。
可以提醒自己將要做的事，也可以寫一些激勵自己的話貼在書桌上，隨時看看，激發(fā)學習的斗志!
平時小磕小撞的難免受傷，這時創(chuàng)口貼就顯的格外重要！溫計應常備，平時感冒也能及時知道自己有沒有發(fā)熱癥狀。
我們的宗旨是用愛心呵護每一位學生的成長，全心全意照顧每一位寶貝的學習與生活。3000平方超大全能科室教育，一對一教學、小班教學，大班教學，特色活動，生日聚會，出游踏青……真正關(guān)愛孩子的學習成長。
以繪畫和有針對性的繪畫游戲方式，設計通過視覺、聽覺、觸覺等多感官的協(xié)調(diào)及多樣化材料的運用，使孩子從感知到運用點、線、面進行造型，感受線、形、色的神奇變化及美感。
國際樂高、STEM科學、電腦編程、競賽培訓、專利申請為一體的體系化科創(chuàng)教育機構(gòu)。
提供包含樂高搭建，STEM科學實驗，樂高wedo、EV3編程。
孩子們可以更好地創(chuàng)新學習，獲取成就感，展現(xiàn)自我。
采用寓教于樂的教學形式和方法，激發(fā)孩子的自信心。
我們在“以人為本，互相尊重，自我管理，共同成長”的辦園理念，以“關(guān)愛每位兒童，啟迪美好心靈，蒙發(fā)聰慧潛能”辦園宗旨的指引下實施教育，培養(yǎng)“學會生活，學會學習，學會交往，學會創(chuàng)新”的兒童，為社會和家長提供優(yōu)質(zhì)學位。
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