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    二十四節(jié)氣夏至宣傳科普綠色漸變背景通用模板

    夏至二十四節(jié)氣綠筠尚含粉,圓荷始散芳,于焉灑煩抱,可以對華觴。
    夏 節(jié)
    至 氣
    楊柳青青江水平,
    聞郎岸上踏歌聲。
    東邊日出西邊雨,
    道是無晴卻有晴。



    夏至
    節(jié)氣


    今年的夏至日是:2021年6月21日,此時太陽直射地面的位置到達(dá)一年的最北端,幾乎直射北回歸線,北半球的日照時間最長。


    “不過夏至不熱”,“夏至三庚數(shù)頭伏”。夏至雖表示炎熱的夏天已經(jīng)到來,但還不是最熱的時候。


    二十四節(jié)氣



    小夏至
    盛夏始


    夏至是二十四節(jié)氣之一,每年公歷6月21日或22日視太陽運行至黃經(jīng)90度為夏至,此時太陽直射地面的位置到達(dá)一年的最北端,幾乎直射北回歸線,北半球的日照時間最長。


    此時太陽直射地面的位置到達(dá)一年的最北端,幾乎直射北回歸線,北半球的日照時間最長。


    xia zhi



    夏至
    三庚


    今年的夏至日是:2021年6月21日,此時太陽直射地面的位置到達(dá)一年的最北端,幾乎直射北回歸線,北半球的日照時間最長。


    “不過夏至不熱”,“夏至三庚數(shù)頭伏”。夏至雖表示炎熱的夏天已經(jīng)到來,但還不是最熱的時候。


    xia zhi











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    夏至將至
    炎熱的夏天來臨


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    PROFILE
    王老師(美術(shù))
    生動活潑寓教于樂,培養(yǎng)孩子專注度。
    主攻素描教學(xué),教學(xué)執(zhí)行力強(qiáng),在教學(xué)把控上能精準(zhǔn)判斷學(xué)生瓶頸期,并有一套高效的教學(xué)方案和教學(xué)體系!對不同階段水平的學(xué)生適用,教學(xué)教研作品一直被列入美術(shù)范畫教材。
    01

    以創(chuàng)意思維培養(yǎng)為主旨,通過專業(yè)設(shè)計的美術(shù)課程有針對性地來引導(dǎo)孩子對色彩、造型、創(chuàng)意的運用,使孩子們能發(fā)現(xiàn)美,鑒賞美,并且創(chuàng)造美。進(jìn)一步地開發(fā)思維及大腦,挖掘孩子與生俱來的優(yōu)勢特色,讓每一個孩子都能充分地展現(xiàn)自己的想法。

    教學(xué)環(huán)境介紹

    我們在“以人為本,互相尊重,自我管理,共同成長”的辦園理念,以“關(guān)愛每位兒童,啟迪美好心靈,蒙發(fā)聰慧潛能”辦園宗旨的指引下實施教育,培養(yǎng)“學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會交往,學(xué)會創(chuàng)新”的兒童,為社會和家長提供優(yōu)質(zhì)學(xué)位。

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