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    匯報課展示教研活動藍(lán)色簡約教育通用模板

    教研回顧
    精彩一刻

    匯集教研力量

    共展課堂風(fēng)采

    同向而行 教學(xué)有方

    學(xué)然后知不足,教然后知困

    知不足,然后能自反也

    知困,然后能自強也

    教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)


    精彩課堂

    什么樣的數(shù)學(xué)課才算是一節(jié)精彩而值得回味的好課?學(xué)生積極參與、主動探究,教學(xué)過程充滿活力,精彩紛呈,那就一定是一節(jié)好課。



    NO.1

    匯報課展示中,39位青年教師的課堂各有千秋、各具特色,充分展現(xiàn)了熱情飽滿的教學(xué)態(tài)度和個性鮮明的教學(xué)風(fēng)格。


    《春日必讀》
    NO.1

    構(gòu)建了富有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計和新穎生動的教學(xué)情境。匯報課結(jié)束后。


    各學(xué)科教研組對本組青年教師匯報課進(jìn)行了細(xì)致的點評與全面的指導(dǎo)。


    在指出課堂教學(xué)閃光點的同時,也提出了寶貴而中肯的建議。


    《春日必讀》



    交流研討

    課堂需要更多的意見才能趨于完美,教師需要更多的評價才能一步步走好自己的教育路。


    在評課環(huán)節(jié)中,兩位授課老師先從教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、策略等幾個方面闡述了自己的設(shè)計思路,學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了詳盡的點評,對本節(jié)課的看法、見解、收獲等篤而論之。


    開展深度調(diào)研


    01
    同課異構(gòu)展風(fēng)采

    如何改善課堂教學(xué)設(shè)計,形成相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同進(jìn)步的良好氛圍,紅旗小學(xué)語文教研組活動于7月12日上午如期進(jìn)行。


    本次教研活動由胡慧霞和吳思婷師徒兩人共同執(zhí)教四年級課文《麻雀》。

    02
    開展深度教研提高教學(xué)水平

    物理學(xué)科呈現(xiàn)出一場精彩的教學(xué)教研盛宴。順德一中外國語學(xué)校黃思維老師執(zhí)教八年級上冊《光的反射》。


    珠海市三灶中學(xué)的金承章老師執(zhí)教八年級上冊《平面鏡成像》。

    03
    解讀精彩課堂共展教學(xué)魅力

    在觀摩與反思中提升教學(xué)能力。此外,還特設(shè)課例研討環(huán)節(jié),在同課異構(gòu)現(xiàn)場。


    專家同步觀課、現(xiàn)場評課,與教師面對面深入剖析課例,解讀精彩課堂。



    規(guī)范教學(xué)

    為打磨出一堂高質(zhì)量的匯報課,各學(xué)科教研組、備課組和骨干教師們充分發(fā)揮團隊力量,群策群力對青年教師進(jìn)行指導(dǎo),為匯報課建言獻(xiàn)策。


    各位青年教師高度重視此次活動,在新課程理念引領(lǐng)下,認(rèn)真研讀新教材,從選題到備課,從試講到改進(jìn),每個環(huán)節(jié)都反復(fù)推敲,精益求精。


    開展深度調(diào)研


    01

     在“雙減”背景下,為了進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。


    近日,各學(xué)校陸續(xù)進(jìn)行同課異構(gòu)活動,致力聚焦課堂教學(xué),探究深度學(xué)習(xí)。



    02

    在“雙減”背景下,為了進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。


    近日,各學(xué)校陸續(xù)進(jìn)行同課異構(gòu)活動,致力聚焦課堂教學(xué),探究深度學(xué)習(xí)。


    解讀精彩課堂,共展教學(xué)魅力


    -END-
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