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    校園公開課教研活動藍色清新手繪模板

    校際公開課
    全師大比拼
    同課異構(gòu)
    集思廣益
    互助學(xué)習(xí)

    為提升我校每位教師的課堂教育方式,增強教學(xué)組織的科學(xué)性和規(guī)范性,通過骨干教師的帶動,促進全園教師專業(yè)素養(yǎng)提升。我校本周開展了為期五天的公開課教研活動。


    PART 01
    結(jié)

    為提升我校每位教師的課堂教育方式,增強教學(xué)組織的科學(xué)性和規(guī)范性,通過骨干教師的帶動,促進全園教師專業(yè)素養(yǎng)提升。我校本周開展了為期五天的公開課教研活動。

    結(jié)
    01
    教研結(jié)合 以研促教

    為提升我校每位教師的課堂教育方式,增強教學(xué)組織的科學(xué)性和規(guī)范性,通過骨干教師的帶動,促進全園教師專業(yè)素養(yǎng)提升。

    02
    教研結(jié)合 以研促教

    為提升我校每位教師的課堂教育方式,增強教學(xué)組織的科學(xué)性和規(guī)范性,通過骨干教師的帶動,促進全園教師專業(yè)素養(yǎng)提升。

    03
    教研結(jié)合 以研促教

    為提升我校每位教師的課堂教育方式,增強教學(xué)組織的科學(xué)性和規(guī)范性,通過骨干教師的帶動,促進全園教師專業(yè)素養(yǎng)提升。


    PART 02
    結(jié)

    為提升我校每位教師的課堂教育方式,增強教學(xué)組織的科學(xué)性和規(guī)范性,通過骨干教師的帶動,促進全園教師專業(yè)素養(yǎng)提升。我校本周開展了為期五天的公開課教研活動。

    結(jié)
    01
    十年樹木,百年樹人

    為提升我校每位教師的課堂教育方式,增強教學(xué)組織的科學(xué)性和規(guī)范性,通過骨干教師的帶動,促進全園教師專業(yè)素養(yǎng)提升。

    02
    十年樹木,百年樹人

    為提升我校每位教師的課堂教育方式,增強教學(xué)組織的科學(xué)性和規(guī)范性,通過骨干教師的帶動,促進全園教師專業(yè)素養(yǎng)提升。

    03
    十年樹木,百年樹人

    為提升我校每位教師的課堂教育方式,增強教學(xué)組織的科學(xué)性和規(guī)范性,通過骨干教師的帶動,促進全園教師專業(yè)素養(yǎng)提升。


    PART 03
    結(jié)

    為提升我校每位教師的課堂教育方式,增強教學(xué)組織的科學(xué)性和規(guī)范性,通過骨干教師的帶動,促進全園教師專業(yè)素養(yǎng)提升。

    結(jié)
    新學(xué)期,一起向未來!

    為提升我校每位教師的課堂教育方式,增強教學(xué)組織的科學(xué)性和規(guī)范性,通過骨干教師的帶動,促進全園教師專業(yè)素養(yǎng)提升。

    新學(xué)期,一起向未來!

    為提升我校每位教師的課堂教育方式,增強教學(xué)組織的科學(xué)性和規(guī)范性,通過骨干教師的帶動,促進全園教師專業(yè)素養(yǎng)提升。


    -END-
    校際公開課
    全師大比拼


    【模板說明】

    文字|本人隨意編寫,使用請?zhí)鎿Q

    圖片│源于135攝影圖(ID:47537),使用請?zhí)鎿Q

    頭圖|本人原創(chuàng)繪制+135編輯器標(biāo)題

    其他貼紙|135編輯器

    排版| 135編輯器


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    作品簡介
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