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    教研活動簡約通用底色標題

    教研結合,以研促教
    編號: 125052
    時間戳證書:843023854140919808
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    使用說明:
    125025鏡像樣式

    商用 ID:125056
    組長點評
    數(shù)學組劉老師

    老師的教育教學以課標為指導,學生的學習以老師的教學為指導。因此老師的研究直接決定教育教學質量,直接決定學生學習的成果。

    01

    教師在課堂上,只能面對大多數(shù)同學的水平和進度授課,不可能面面俱到。而思維較慢、接受能力較弱的同學,在這種情況下,會感覺聽起課來很吃力。往往是教師授課的幾句話反應不過來。

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