張老師通過本次公開課，向各位到場的老師展現(xiàn)了獨(dú)特的教學(xué)方式，通過這種方式能夠使學(xué)生更加生動地理解和學(xué)習(xí)新知，受到了在座專家和老師們的高度評價。

隨后，李老師同樣以必修二第一章為例，詳細(xì)介紹了以項目式學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的大單元教學(xué)設(shè)計理念，通過項目式學(xué)習(xí)，以生活中的地理情景來引導(dǎo)學(xué)生思考，在教學(xué)過程中充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，在解決真實情景的問題中提升學(xué)生的地理核心素養(yǎng)。

此次教研活動為我校以及高新區(qū)參會的高中地理組的研究發(fā)展提供了重要的思路和方向，再次堅定了我校高中地理組“三新”背景下地理教學(xué)研究的信心。地理組將繼續(xù)秉承“和諧、務(wù)實、進(jìn)取、創(chuàng)新”的精神，在接下來的教學(xué)工作中再攀高峰。