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    春季研學(xué)教育撕紙棕色模板

    春日研學(xué)行

    少年悟傳承

    春日研學(xué)行少年悟傳承

    春日,萬(wàn)物復(fù)蘇,陽(yáng)光明媚

    正是文化傳承與探索的好時(shí)機(jī)

    非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

    作為民族智慧的結(jié)晶、歷史的鮮活記憶

    承載著中華民族千年的文明脈絡(luò)

    本次春日非遺研學(xué)活動(dòng)

    旨在借春日蓬勃之朝氣,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)非遺世界

    親身體驗(yàn)非遺魅力



    PART.01
    多彩非遺體驗(yàn)大放送

    為了讓青少年更好地了解和傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn),一場(chǎng)別開(kāi)生面的“非遺文化體驗(yàn)日”活動(dòng)在本地一所學(xué)校拉開(kāi)了帷幕。本次活動(dòng)旨在通過(guò)親身體驗(yàn)的方式,讓學(xué)生近距離感受剪紙、陶藝、戲曲等傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特魅力,激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛(ài)。

    剪紙藝韻

    活動(dòng)伊始,邀請(qǐng)到當(dāng)?shù)丶艏埛沁z傳承人。在古色古香的教室里,傳承人向?qū)W生們展示了一幅幅精美的剪紙作品,有栩栩如生的春日花鳥(niǎo)圖,有寓意吉祥的民俗場(chǎng)景。學(xué)生們驚嘆之余,迫不及待拿起剪刀與彩紙。在傳承人的耐心指導(dǎo)下,從簡(jiǎn)單的折痕開(kāi)始,小心翼翼裁剪。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)春日主題的剪紙作品誕生。

    陶藝匠心

    移步陶藝工坊,一團(tuán)團(tuán)陶土散發(fā)著質(zhì)樸氣息。陶藝師傅講解陶藝制作流程,從揉泥、塑形到燒制。學(xué)生們親手揉泥,感受陶土的柔軟與韌性。他們發(fā)揮想象力,將陶土塑造成春日的花瓶、花盆,有的還在上面雕刻出春日田園風(fēng)光。放入窯中燒制后,原本普通的陶土變成了精美的藝術(shù)品,學(xué)生們深刻體會(huì)到陶藝這一非遺技藝在泥與火交融間的獨(dú)特魅力。

    戲曲雅韻

    在校園的戲曲舞臺(tái)上,戲曲演員們身著華麗戲服,為學(xué)生們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的戲曲表演。從婉轉(zhuǎn)的唱腔到優(yōu)美的身段,學(xué)生們被深深吸引。隨后,學(xué)生們跟著演員學(xué)習(xí)戲曲動(dòng)作,一招一式,有模有樣。學(xué)唱經(jīng)典唱段時(shí),雖略顯生澀,但熱情高漲。




    PART.02
    春輝耀遺

    活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生們圍坐在一起,興奮地分享著各自的收獲與感悟。小高同學(xué)的眼神中閃爍著激動(dòng)的光芒,她率先開(kāi)口:“以前,我總是覺(jué)得剪紙作品僅僅是一種裝飾,美麗而神秘。但這次親手制作剪紙的經(jīng)歷,讓我深刻體會(huì)到了每一刀、每一剪背后所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和藝術(shù)魅力。那些看似簡(jiǎn)單的線(xiàn)條和圖案,其實(shí)都是匠人們智慧和情感的結(jié)晶?!?/p>

    緊接著,小趙同學(xué)也發(fā)表了自己的感慨:“陶藝制作的過(guò)程,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次心靈的洗禮??粗种械奶胀林饾u變成一件件精美的藝術(shù)品,我深刻感受到了非遺傳承人的匠心精神。他們不僅技藝高超,更重要的是那份對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與熱愛(ài),以及無(wú)數(shù)次的嘗試與堅(jiān)持?!?/p>

    春日研學(xué)行




    PART.03
    青春助力遺韻傳

    這本書(shū)的思想是崇尚簡(jiǎn)樸生活,熱愛(ài)大自然的風(fēng)光,內(nèi)容豐厚,意義深遠(yuǎn),語(yǔ)言生動(dòng),意境深邃,就像是個(gè)智慧的老人,閃現(xiàn)哲理靈光,又有高山流水那樣的境界。

    01
    回不去的舊時(shí)光

    多少變遷的時(shí)光,不經(jīng)意的帶走了青春。然而,一路走來(lái),總是那么喜歡懷舊,懷舊老去的過(guò)往。凝望來(lái)時(shí)的路,走過(guò)的歲月,留下了成長(zhǎng)的足跡。那些消逝的舊時(shí)光,有我們最懷念的過(guò)去。

    02
    回不去的舊時(shí)光

    多少變遷的時(shí)光,不經(jīng)意的帶走了青春。然而,一路走來(lái),總是那么喜歡懷舊,懷舊老去的過(guò)往。凝望來(lái)時(shí)的路,走過(guò)的歲月,留下了成長(zhǎng)的足跡。那些消逝的舊時(shí)光,有我們最懷念的過(guò)去。




    END


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