春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是探索知識(shí)、親近自然的好時(shí)節(jié)。在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，我們?yōu)樾∨笥褌兙臏?zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的春季研學(xué)之旅。

此次幼兒園春日研學(xué)活動(dòng)，是一次充滿歡樂(lè)與收獲的旅程。孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯е校ㄟ^(guò)采茶、野餐、扎染等活動(dòng)，不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還鍛煉了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。親子間的互動(dòng)，更是增進(jìn)了彼此的感情，為孩子們的成長(zhǎng)留下了美好的回憶。

此次幼兒園春日研學(xué)活動(dòng)，是一次充滿歡樂(lè)與收獲的旅程。孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯е?，通過(guò)采茶、野餐、扎染等活動(dòng)，不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還鍛煉了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。親子間的互動(dòng)，更是增進(jìn)了彼此的感情，為孩子們的成長(zhǎng)留下了美好的回憶。

“采茶非采菉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)上層崖?！?清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向茶園，學(xué)生們身背竹簍，穿梭在茶樹(shù)間。指尖輕舞，小心翼翼地采摘著嫩綠的茶芽。每一片茶葉都是春天的饋贈(zèng)，每一枚嫩芽都飽含著大自然的生機(jī)。在采茶的過(guò)程中，學(xué)生們不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，更感受到了茶農(nóng)的辛勤勞作。