《第一季校園新媒體文案排版大賽-華北&東北站》將以“大學”作為文案創(chuàng)作主題（承辦高校若自擬規(guī)定主題，請以本參賽學校為準），圍繞自己對該主題的理解寫文并進行圖文設計排版。

投稿時間從即刻起開始，2019年12月3日 23:30 截止，未按時投稿視為自動棄權。

第一種投稿方式： 

點擊135編輯官網(wǎng)——學習成長——135活動——第一季校園新媒體文案排版大賽華北&東北站——點擊：我要投稿

第二種投稿方式：      

點擊135編輯器官網(wǎng)——點擊編輯頁面——我的文章——快捷投稿如下圖（選擇活動是：第一季校園新媒體文案排版大賽華北&東北站）：

* 各位參賽者需要注意的是，盡可能制作一篇完整的投稿，即：標題、摘要、封面圖、作者等等，盡可能全部填寫。

*需要注意的是，參賽者需在作者欄中，填寫自己姓名+學校名；聯(lián)系方式填寫個人微信號+電話，方便賽事組人員聯(lián)系，請切記。

參賽者通過一次投稿，完成“海選作品PK”、“決賽展示評選”兩個階段的競賽，競選出所在學校的一等獎、二等獎、三等獎、最具人氣獎、顏值新星獎名額。

（1）由評委團對參賽作品進行“優(yōu)、良、中”評級，評審和公示時間會在12月4日到12月6日進行。

（2）詳細見評分規(guī)則（優(yōu):85分～100分；良:70分～84分；中:60分～69分）

（3）由評委團評選出所有獲得“優(yōu)”評分的學員直接進入?yún)⒓記Q賽評比。

（1）獲得“優(yōu)”評分的學員直接進入決賽。

（2）進入決賽后在135編輯器官網(wǎng)參賽頁面會看到自己的作品，在標題，內容對作品進行簡單的概述，公開所有人對作品進行點贊投票，也可分到班級群、朋友圈等獲得更多支持，占總成績的60%，評選拉票時間會在12月7日-12月11日進行。

（3）由評審團，對進入決賽的作品，進行綜合打分，占總成績的40%。

（4）最終成績將現(xiàn)場頒獎（按結束時間將在各高校頒獎）。

注：參賽對象為承辦高校單位所屬大學生均可參加；參賽者可以以個人名義參加，也可以以團隊名義參加，每個團隊最多3人，參賽者重復投稿只計一次有效。

（1）一等獎：榮譽證書+紀念版筆記本+紀念版U盤+135編輯器會員12個月；

（2）二等獎：榮譽證書+紀念版筆記本+135編輯器會員6個月；

（3）三等獎：榮譽證書+定制帆布袋+135編輯器會員3個月；

（4）最高人氣獎：榮譽證書+紀念版筆記本+紀念版U盤+135編輯器會員12個月；

（5）顏值新星獎：榮譽證書+定制帆布袋+135編輯器會員1個月；

 （6）參與獎：135編輯器會員1個月（賽后統(tǒng)一發(fā)放）。

評分標準：

（1）整體統(tǒng)一（10分）

統(tǒng)一、規(guī)律的對齊方式。（例：使用同樣的對齊方式OR不同對齊方式的規(guī)律性穿插）樣式與樣式之間具有一定的聯(lián)系。（例：相同的色彩OR相同的形狀）相同性質的圖文內容具有一定的規(guī)律性聯(lián)系。（例：同樣是正文段落，則采用同樣的字號、字間距、行間距、段間距等…）

（2）細節(jié)差異（20分）

不同性質的元素具有差異性。（例：正文和引言的差別OR段間距與行間距的差別）利用差異性突出重點。（例：用色彩OR標題樣式等手段來表現(xiàn)標題與正文的不同，突出標題）

（3）色彩關系（20分）

全文色彩搭配和諧，遵循一定的配色規(guī)律。（建議全文用色不超過3種，或者用同一色彩的不同深淺變化來搭配。黑白不算色彩）

（4）版面布局（25分）

是否有原創(chuàng)的版面布局。 

（5）文案內容（25分）

文案要求原創(chuàng)，文案內容主題突出性明確，富有創(chuàng)意性。（參賽作品內容需符合相應主題的要求，且不得違反相關法規(guī)，盜版原創(chuàng)。）

參賽須知：

參賽者在提交作品前請確保已經(jīng)閱讀并且愿意遵守相關比賽規(guī)則，任何違反比賽規(guī)則的作品，主辦方有權取消其參賽資格。

參賽者提交的參賽作品均須未被商用或授權他人使用，必須為參賽者原創(chuàng)，不得抄襲、盜用他人作品，且版權未移交他人。（如作品中含有素材元素< 非原創(chuàng)部分 >，作者需擁有該素材版權的使用授權許可）若在比賽或商業(yè)應用過程中發(fā)生版權糾紛，其法律責任由參賽者本人承擔。

參賽期間，參賽者不得將參賽作品轉讓或授權給任何第三方，不得用參賽作品參與與本賽事相同或類似的其他活動。

必須使用135編輯器進行圖文排版，可以使用其他輔助工具，比如PPT、svg代碼。

請參賽者注意截稿時間，及時投稿。

在大賽征集期間如有任何疑議請發(fā)送相關材料至 306295183@qq.com。

若承辦方和主辦贊助方需對獲獎作品進行進一步完善或開發(fā)、設計周邊產(chǎn)品，獲獎作者需協(xié)助配合。

未獲獎作品版權歸原作者所有，主辦方不得以任何形式使用或外泄未獲得授權作品的源文件。

主辦單位及品牌主擁有對全部參賽作品進行展示、報道、宣傳及用于市場活動的權利，作者保留對其作品的署名權。主辦方或品牌主如需對該作品進行開發(fā)、生產(chǎn)、銷售等商業(yè)用途，需取得作者許可。

作品一經(jīng)提交，將視為參賽作者同意并遵守比賽相關規(guī)定，若作品在商業(yè)使用中其著作權存在爭議，主辦單位不承擔因作品侵犯他人（或單位）的權利而產(chǎn)生的法律責任，由提供作品的參賽者承擔全部法律責任。

承辦方和主辦贊助方對本活動保留最終解釋權。

2019年度新媒體優(yōu)質服務企業(yè)—135編輯器，提供一站式新媒體運營工具，目前注冊用戶達700W。

今日校園是以手機 App 為載體，學生成長體系為模型，聚合了校內及校外互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質的內容和應用，為大學生提供學習、生活、就業(yè)等全方面優(yōu)質服務的移動互聯(lián)網(wǎng)平臺。