大賽簡介

前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2019年就業(yè)指導(dǎo)藍(lán)皮書》中，指出2019年就業(yè)景氣度在2018年的基礎(chǔ)上仍將持續(xù)走低，雖然高校應(yīng)屆生是求職市場的主力軍，但是他們就業(yè)機(jī)會相對較少，只有銷售崗位比較多，而很多應(yīng)屆生是不太愿意走上銷售崗。

通過藍(lán)皮書可以看出新興行業(yè)中，新媒體的需求比較大，但相對也有一定的門檻。

135編輯器推出“筑夢”計劃，希望在2019年通過一系列的新媒體實操活動，增強(qiáng)大家的市場就業(yè)能力，掌握基礎(chǔ)的新媒體運用技能，更好適應(yīng)崗位需求，提升就業(yè)質(zhì)量。?

編輯排版已然成為運營行業(yè)中的基本必備技能，通過比賽既能提高自己的審美、閱讀、創(chuàng)新、實踐運用能力，又能有獲得榮譽(yù)證書和獎品，以后在學(xué)校、企業(yè)或是政府等組織單位工作，也會是一種加分項。

大賽詳情

《第一季校園新媒體文案排版大賽-華北&東北站》將以“大學(xué)”作為文案創(chuàng)作主題（承辦高校若自擬規(guī)定主題，請以本參賽學(xué)校為準(zhǔn)），圍繞自己對該主題的理解寫文并進(jìn)行圖文設(shè)計排版。

投稿時間從即刻起開始，2019年12月3日 23:30?截止，未按時投稿視為自動棄權(quán)。

第一種投稿方式：?

點擊135編輯官網(wǎng)——學(xué)習(xí)成長——135活動——第一季校園新媒體文案排版大賽華北&東北站——點擊：我要投稿

第二種投稿方式：?

點擊135編輯器官網(wǎng)——點擊編輯頁面——我的文章——快捷投稿如下圖（選擇活動是：第一季校園新媒體文案排版大賽華北&東北站）：

* 各位參賽者需要注意的是，盡可能制作一篇完整的投稿，即：標(biāo)題、摘要、封面圖、作者等等，盡可能全部填寫。

*需要注意的是，參賽者需在作者欄中，填寫自己姓名；機(jī)構(gòu)欄中，填寫學(xué)校名；聯(lián)系方式填寫個人微信號+電話，方便賽事組人員聯(lián)系，請切記。

參賽者通過一次投稿，完成“海選作品PK”、“決賽展示評選”兩個階段的競賽，競選出所在學(xué)校的一等獎、二等獎、三等獎、最具人氣獎、顏值新星獎名額。

一、海選作品PK：

（1）由評委團(tuán)對參賽作品進(jìn)行“優(yōu)、良、中”評級，評審和公示時間會在12月4日到12月6日進(jìn)行。

（2）詳細(xì)見評分規(guī)則（優(yōu):85分～100分；良:70分～84分；中:60分～69分）

（3）由評委團(tuán)評選出所有獲得“優(yōu)”評分的學(xué)員直接進(jìn)入?yún)⒓記Q賽評比。

二、決賽展示評選：

（1）獲得“優(yōu)”評分的學(xué)員直接進(jìn)入決賽。

（2）進(jìn)入決賽后在135編輯器官網(wǎng)參賽頁面會看到自己的作品，在標(biāo)題，內(nèi)容對作品進(jìn)行簡單的概述，公開所有人對作品進(jìn)行點贊投票，也可分到班級群、朋友圈等獲得更多支持，占總成績的60%，評選拉票時間會在12月7日-12月11日進(jìn)行。

（3）由評審團(tuán)，對進(jìn)入決賽的作品，進(jìn)行綜合打分，占總成績的40%。

（4）最終成績將現(xiàn)場頒獎（按結(jié)束時間將在各高校頒獎）。

注：參賽對象為承辦高校單位所屬大學(xué)生均可參加；參賽者可以以個人名義參加，也可以以團(tuán)隊名義參加，每個團(tuán)隊最多3人，參賽者重復(fù)投稿只計一次有效。

（1）一等獎：榮譽(yù)證書+紀(jì)念版筆記本+紀(jì)念版U盤+135編輯器會員12個月；

（2）二等獎：榮譽(yù)證書+紀(jì)念版筆記本+135編輯器會員6個月；

（3）三等獎：榮譽(yù)證書+定制帆布袋+135編輯器會員3個月；

（4）最高人氣獎：榮譽(yù)證書+紀(jì)念版筆記本+紀(jì)念版U盤+135編輯器會員12個月；

（5）顏值新星獎：榮譽(yù)證書+定制帆布袋+135編輯器會員1個月；

（6）參與獎：135編輯器會員1個月（賽后統(tǒng)一發(fā)放）。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）整體統(tǒng)一（10分）

統(tǒng)一、規(guī)律的對齊方式。（例：使用同樣的對齊方式OR不同對齊方式的規(guī)律性穿插）樣式與樣式之間具有一定的聯(lián)系。（例：相同的色彩OR相同的形狀）相同性質(zhì)的圖文內(nèi)容具有一定的規(guī)律性聯(lián)系。（例：同樣是正文段落，則采用同樣的字號、字間距、行間距、段間距等…）

（2）細(xì)節(jié)差異（20分）

不同性質(zhì)的元素具有差異性。（例：正文和引言的差別OR段間距與行間距的差別）利用差異性突出重點。（例：用色彩OR標(biāo)題樣式等手段來表現(xiàn)標(biāo)題與正文的不同，突出標(biāo)題）

（3）色彩關(guān)系（20分）

全文色彩搭配和諧，遵循一定的配色規(guī)律。（建議全文用色不超過3種，或者用同一色彩的不同深淺變化來搭配。黑白不算色彩）

（4）版面布局（25分）

是否有原創(chuàng)的版面布局。?

（5）文案內(nèi)容（25分）

文案要求原創(chuàng)，文案內(nèi)容主題突出性明確，富有創(chuàng)意性。（參賽作品內(nèi)容需符合相應(yīng)主題的要求，且不得違反相關(guān)法規(guī)，盜版原創(chuàng)。）

?參賽須知：

1、參賽者在提交作品前請確保已經(jīng)閱讀并且愿意遵守相關(guān)比賽規(guī)則，任何違反比賽規(guī)則的作品，主辦方有權(quán)取消其參賽資格。

2、參賽者提交的參賽作品均須未被商用或授權(quán)他人使用，必須為參賽者原創(chuàng)，不得抄襲、盜用他人作品，且版權(quán)未移交他人。（如作品中含有素材元素< 非原創(chuàng)部分 >，作者需擁有該素材版權(quán)的使用授權(quán)許可）若在比賽或商業(yè)應(yīng)用過程中發(fā)生版權(quán)糾紛，其法律責(zé)任由參賽者本人承擔(dān)。

3、參賽期間，參賽者不得將參賽作品轉(zhuǎn)讓或授權(quán)給任何第三方，不得用參賽作品參與與本賽事相同或類似的其他活動。

4、必須使用135編輯器進(jìn)行圖文排版，可以使用其他輔助工具，比如PPT、svg代碼。

5、請參賽者注意截稿時間，及時投稿。

6、在大賽征集期間如有任何疑議請發(fā)送相關(guān)材料至 2764601616@qq.com。

相關(guān)權(quán)益：

1、若承辦方和主辦贊助方需對獲獎作品進(jìn)行進(jìn)一步完善或開發(fā)、設(shè)計周邊產(chǎn)品，獲獎作者需協(xié)助配合。

2、未獲獎作品版權(quán)歸原作者所有，主辦方不得以任何形式使用或外泄未獲得授權(quán)作品的源文件。

3、主辦單位及品牌主擁有對全部參賽作品進(jìn)行展示、報道、宣傳及用于市場活動的權(quán)利，作者保留對其作品的署名權(quán)。主辦方或品牌主如需對該作品進(jìn)行開發(fā)、生產(chǎn)、銷售等商業(yè)用途，需取得作者許可。

4、作品一經(jīng)提交，將視為參賽作者同意并遵守比賽相關(guān)規(guī)定，若作品在商業(yè)使用中其著作權(quán)存在爭議，主辦單位不承擔(dān)因作品侵犯他人（或單位）的權(quán)利而產(chǎn)生的法律責(zé)任，由提供作品的參賽者承擔(dān)全部法律責(zé)任。

5、承辦方和主辦贊助方對本活動保留最終解釋權(quán)。

2019年度新媒體優(yōu)質(zhì)服務(wù)企業(yè)—135編輯器，提供一站式新媒體運營工具，目前注冊用戶達(dá)700W+。

今日校園是以手機(jī) App 為載體，學(xué)生成長體系為模型，聚合了校內(nèi)及校外互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和應(yīng)用，為大學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等全方面優(yōu)質(zhì)服務(wù)的移動互聯(lián)網(wǎng)平臺。