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    公開(kāi)課教研活動(dòng)回顧藍(lán)色清新校園風(fēng)模板


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    -提子中學(xué)教師公開(kāi)課活動(dòng)回顧-



    “教而不研則淺,研而不教則空”

    為進(jìn)一步促進(jìn)

    “教育共同體”協(xié)同發(fā)展

    提子小學(xué)教育共同體開(kāi)展了

    中學(xué)數(shù)學(xué)的聯(lián)合教研活動(dòng)


    青年教師觀摩課
    1

    國(guó)將興,必貴師而重傅。建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍,為國(guó)家培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)人才。

    2

    國(guó)將興,必貴師而重傅。建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍,為國(guó)家培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)人才。

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    國(guó)將興,必貴師而重傅。建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍,為國(guó)家培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)人才。


    國(guó)將興,必貴師而重傅。建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍,為國(guó)家培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)人才。

    教研回顧
    青年教師觀摩課
    承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命。
    青年教師觀摩課
    塑造新人的時(shí)代重任,廣大教師在三尺講臺(tái)用愛(ài)心澆灌成長(zhǎng),用知識(shí)托舉希望。
    青年教師觀摩課

    塑造新人的時(shí)代重任,廣大教師在三尺講臺(tái)用愛(ài)心澆灌成長(zhǎng),用知識(shí)托舉希望。




    師德師風(fēng)培訓(xùn)課


    國(guó)將興,必貴師而重傅。建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍,為國(guó)家培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)人才。


    是教育事業(yè)改革發(fā)展的必然選擇,更是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要基礎(chǔ)。


    師德師風(fēng)培訓(xùn)課
    01

    教育事業(yè)改革發(fā)展的必然選擇,更是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要基礎(chǔ)。

    02

    教育事業(yè)改革發(fā)展的必然選擇,更是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要基礎(chǔ)。

    03

    教育事業(yè)改革發(fā)展的必然選擇,更是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要基礎(chǔ)。



    規(guī)范教學(xué)助成長(zhǎng)


    一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。


    教研回顧


    規(guī)范教學(xué)助成長(zhǎng)

    廣大教師耕耘在不同的教育領(lǐng)域,用各自不同的方式,詮釋對(duì)于教師責(zé)任的理解。


    規(guī)范教學(xué)助成長(zhǎng)

    廣大教師耕耘在不同的教育領(lǐng)域,用各自不同的方式,詮釋對(duì)于教師責(zé)任的理解。


    -END-

    教而不研則淺

    研而不教則空


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