家訪開啟前，第一幼兒園各班級(jí)教師為班級(jí)里的幼兒制定了不同的家訪計(jì)劃，和各位家長(zhǎng)預(yù)約家訪時(shí)間，了解家庭的詳細(xì)住址，精心準(zhǔn)備家訪內(nèi)容。

在家訪過(guò)程中，老師們與家長(zhǎng)認(rèn)真交流，全面溝通了小朋友在園情況，詳細(xì)詢問了孩子在家的表現(xiàn)情況，了解了孩子的生活習(xí)慣、興趣愛好等。

家長(zhǎng)們打開心扉向老師訴說(shuō)關(guān)于教育幼兒的困惑、難題，以尋求幫助，針對(duì)家長(zhǎng)的疑問，老師們進(jìn)行了耐心、細(xì)致的解答。

家訪活動(dòng)結(jié)束后，教師們把了解的情況、反映出的問題、需要解決的困難進(jìn)行細(xì)致的梳理分析和匯總，做好家訪記錄，以便在后期的教育工作實(shí)踐中能根據(jù)孩子的個(gè)體差異因材施教。