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    校園培養(yǎng)讀書習(xí)慣閱讀指南卡通藍(lán)色模板

    讀書好習(xí)慣

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    READING


    都知道培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要,可是,家長應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣呢?今天為大家推薦一篇實(shí)用指南,值得家長一讀再讀!

    READING BOOK


    01
    營造良好的閱讀范圍
    READING BOOK


    常帶孩子去圖書館看書,孩子的閱讀量會(huì)達(dá)到平時(shí)的3倍以上。沉浸在書的海洋,周圍的孩子都在認(rèn)真看書,這些積極外部因素會(huì)激發(fā)孩子的閱讀興趣。


    所以,家長在周末時(shí)可以多帶孩子去圖書館看書和參加閱讀活動(dòng),讓孩子多多浸潤好的影響。當(dāng)然,家里還是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣最重要的地方。

    #養(yǎng)成好習(xí)慣#


    爸媽可以給孩子買一個(gè)單獨(dú)的書柜,準(zhǔn)備不同類型和風(fēng)格的兒童書籍,告訴他這是你的書,讓他建立對(duì)書的歸屬感。當(dāng)然,書當(dāng)然不限于書架,最好能讓孩子在家里隨時(shí)隨處都能找到合適的書去讀。

    READING BOOK


    02
    鼓勵(lì)分享讀后感



    在孩子閱讀書籍之后,家長可以多鼓勵(lì)孩子說出自己的感受和想法,來增強(qiáng)孩子思考能力、溝通和表述能力。

    如果孩子只是一味地閱讀,所看的書可能只是堆砌在腦中的信息。如果家長能鼓勵(lì)他說出自己的讀后感,在他表達(dá)之前實(shí)際上他經(jīng)歷了一次深度的思考;


    在他表達(dá)的過程中,他也一定程度上鍛煉了自己的溝通和表達(dá)能力。這對(duì)他后來基本寫作能力的培養(yǎng)非常重要。

    READING BOOK

    方法推薦:                        孩子在寫一篇作文之前,先讓他看了一本書,讀一遍,記一遍,讓他將所有能理解的詞匯盡量恰如其分地用在作文中,孩子在閱讀的過程中逐漸找到了寫好文章的方法,自己便主動(dòng)找書來讀。

    READING BOOK


    03
    閱讀不能急功近利


    閱讀是一輩子的修行??赡茉诙唐趦?nèi)看不到明顯或直接的效果,很多時(shí)候它都是一項(xiàng)隱性技能。所以,家長千萬要拋棄通過短時(shí)間閱讀迅速達(dá)到某種效果的想法。


    千萬不要覺得孩子近期多讀幾本書就能馬上寫好作文了。事實(shí)上,孩子大量閱讀的效果可能會(huì)在初、高中才能明顯體現(xiàn)出來。

    #閱讀好習(xí)慣
    #從小要做起

    日積月累的閱讀培養(yǎng)了孩子清晰的邏輯思維能力,這項(xiàng)基本能力的提高將大大促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和寫作 。孩子讀書越多,知識(shí)和知識(shí)之間能夠產(chǎn)生的連接就越多,也許某一天能出現(xiàn)爆炸式的綻放。

    READING BOOK


    END


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